...作为广大科技工作者和茶产业的集产、学、研、政合作交流为一体的...
党的十九大报告明确指出：深化科技体制改革，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，加强对中小企业创新的支持，促进科技成果转化。
产学研合作是指企业、科研院所和高等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方，与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合。随着高校功能从人才培育、科学研究到社会服务的延伸，高等教育、科技、经济一体化的趋势越来越强。尤其是在知识经济社会中，大学将被推向社会发展的中心，成为社会经济发展的重要动力。以信息技术为标志的第三次科技革命对产学研合作起到了推波助澜的作用。
对产学研合作必须牢牢把握贵在创新、重在项目这两大课题。
一、贵在创新
1.创新是产学研合作的宗旨，包括原始创新、集成创新和引进、消化、吸收再创新。
2.联盟是协同创新的有效载体，而协同创新是科技创新的必然选择。组建产业联盟既有利于深度整合创新资源，实现“产学研用”之间的无缝对接，也能平衡各方利益，组织联盟成员协商解决行业存在的共性问题；既突破了条块分割造成的体制障碍，又形成了互利共赢的市场机制，促进企业真正成为技术创新的主体。
3.校企合作可实现优势互补。校企合作，是学校与企业建立的一种合作模式，是大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量而采取与企业合作的方式，是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作有针对性地为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性；做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念；其不仅提高了教育培養人才的力度，也有利于企业的发展壮大，这种“双赢”模式注定在我国发展壮大起来，为教育行业发展带来了一片春天。 2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出“优先发展教育事业”，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。
4.课题攻关，目标明确任务落实。当前，我国正处在工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的重要时期和转型升级的关键时期。我国经济正进入由高速增长转向中高速增长、从中低端迈向中高端的“新常态”。经济增长将更多地依靠人力资本积累和技术进步，加快从要素驱动、投资驱动为主转向创新驱动发展为主，创新成为驱动发展的新引擎。可以说当今摆在行业和企业面前有太多太多的目标非常明确的课题需要攻关，攻关的任务需要落实。
二、重在项目
1.项目的特别重要性
城市是由一个项目一个项目不断完善发展的，科研成果是一个项目一个项目实现的，企业是由一个项目一个项目资本积累壮大的，每一位科技工作者和建设者是由一个项目一个项目锻练成长的。
2.项目管理的特别重要性
管理科学从动作、行为、全面、比较、信息、文化到知识管理不断发展，快速优质的项目离不开高效的管理。
3.项目合作的特别重要性
竞合理念渗透在项目的全过程全方位。合作是更高层次的竞争。产学研合作的同时也要注重政企合作、银企合作、产业链和产业群的合作、国际跨界合作 等。
4.项目人力资源的特别重要性
技术专家和管理专家很重要。他们是十九大报告中指出的“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。”
